体育专业实践教学教程

1 (p1): 第一章 体育专业实践教学导论
1 (p1-1): 第一节 体育专业实践教学概念、作用与原则
1 (p1-1-1): 一、实践教学概念
1 (p1-1-2): 二、体育实践教学的作用
2 (p1-1-3): 三、体育实践教学的原则
3 (p1-2): 第二节 体育专业实践教学体系构建
4 (p1-2-1): 一、构建实践教学体系的基本思路
4 (p1-2-2): 二、实践教学体系框架和运行模式
8 (p2): 第二章 体育专业实践课堂教学设计
8 (p2-1): 第一节 体育课堂设计概念、作用与原则
8 (p2-1-1): 一、体育课堂教学设计的概念
8 (p2-1-2): 二、体育课堂教学设计的基本作用
9 (p2-1-3): 三、体育课堂教学设计的原则
12 (p2-2): 第二节 体育课堂教学设计的模式、方法和内容
12 (p2-2-1): 一、“以学为主”的体育课堂教学设计的模式
13 (p2-2-2): 二、“以学为主”的体育课堂教学设计的方法与内容
17 (p2-3): 第三节 体育课堂教学设计方案
17 (p2-3-1): 一、体育课堂教学设计方案形式
18 (p2-3-2): 二、体育课堂教学设计方案的分类
20 (p3): 第三章 体育专业实践教学实习
20 (p3-1): 第一节 体育专业实践教学试讲
20 (p3-1-1): 一、教学试讲的意义和作用
20 (p3-1-2): 二、教学试讲的形式
21 (p3-1-3): 三、教学试讲的要求和注意事项
22 (p3-1-4): 四、教学试讲的具体环节
25 (p3-2): 第二节 微格教学
25 (p3-2-1): 一、微格教学的产生
26 (p3-2-2): 二、微格教学在中国的发展
27 (p3-2-3): 三、微格教学的基本特点
28 (p3-2-4): 四、微格教学实施的步骤
29 (p3-2-5): 五、微格教学的目标要求
31 (p3-2-6): 六、微格教学的教学设计和教案
35 (p3-3): 第三节 体育教育实习
35 (p3-3-1): 一、体育教育实习的目标
35 (p3-3-2): 二、体育教育实习的任务和内容
36 (p3-3-3): 三、体育教育实习的实施与方法
42 (p3-3-4): 四、体育教育实习的指导与评定
44 (p4): 第四章 体育专业实践教学理论基础知识
44 (p4-1): 第一节 体育的基本概念
45 (p4-1-1): 一、体育的概念
46 (p4-1-2): 二、竞技体育的概念
46 (p4-1-3): 三、社会体育的概念
46 (p4-1-4): 四、娱乐体育的概念
46 (p4-1-5): 五、医疗保健体育的概念
47 (p4-1-6): 六、民族与民族体育概念
48 (p4-1-7): 七、传统和传统体育概念
49 (p4-1-8): 八、民族传统体育概念
49 (p4-1-9): 九、少数民族传统体育概念
50 (p4-2): 第二节 体育与健康
50 (p4-2-1): 一、健康概念
52 (p4-2-2): 二、影响健康的因素
53 (p4-2-3): 三、健康教育的目的与要求
54 (p4-2-4): 四、健康的标准与评价
56 (p4-2-5): 五、体育锻炼时的身体状态
61 (p4-2-6): 六、体育锻炼与身心健康
62 (p4-2-7): 七、体育锻炼的原则和方法
64 (p4-3): 第三节 学校体育指导思想
64 (p4-3-1): 一、“健康第一”思想
72 (p4-3-2): 二、“终身体育”思想
73 (p4-3-3): 三、“增强体质为主”思想
77 (p4-4): 第四节 阳光体育运动
77 (p4-4-1): 一、阳光体育运动诞生的社会背景
79 (p4-4-2): 二、阳光体育运动的内涵
81 (p4-4-3): 三、阳光体育运动的意义和价值
84 (p4-4-4): 四、阳光体育运动的目标、内容与实施要求
89 (p4-4-5): 五、开展阳光体育运动应遵循的原则
90 (p4-4-6): 六、阳光体育运动具体实施形式
91 (p4-4-7): 七、阳光体育运动实施过程中应注意的问题
94 (p5): 第五章 体育专业实践教学专业技能
94 (p5-1): 第一节 田径运动
94 (p5-1-1): 一、田径运动简介
99 (p5-1-2): 二、田径部分项目基本技术与教学方法
104 (p5-2): 第二节 篮球运动
104 (p5-2-1): 一、篮球运动简介
104 (p5-2-2): 二、篮球运动的特点与健身价值
105 (p5-2-3): 三、篮球运动基本技术
110 (p5-2-4): 四、篮球运动基本战术
110 (p5-3):…