Fundraising September 15, 2024 – October 1, 2024
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1
Pädagogisch betreut
Springer VS
Katharina Gosse
jugendarbeit
somit
offenen
nämlich
schulkinderbetreuung
hausaufgabenbetreuung
bzw
mittagessen
indem
schulangebot
andrea
freizeit
hausaufgaben
ergebnisse
mitarbeiter
kindertreff
zudem
zunächst
offene
institutionellen
ebd
folgenden
jugendzentrum
vgl
juze
zeigt
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betreuung
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jugendhilfe
professionell
kontext
dadurch
erziehungspraktiken
aufgrund
erwachsenen
schaut
führt
kindern
praktiken
schulischen
gemeinschaft
sowohl
insbesondere
tätigen
meike
Year:
2020
Language:
german
File:
PDF, 2.75 MB
Your tags:
0
/
5.0
german, 2020
2
Kirchliche Jugendarbeit in der Ganztagsschule: Chancen und Herausforderungen der Zusammenarbeit
transcript Verlag
Claudia Gärtner
,
Judith Könemann
ganztagsschule
vgl
jugendarbeit
interview
bdkj
ebd
angebote
schulen
kooperation
kirchliche
jugendverbandsarbeit
kooperationen
fachkraft
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standort
jugend
jugendlichen
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juleica
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lernen
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sowie
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jugendverbände
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pädagogischen
paderborn
bzw
ganztagsschulen
osnabrücker
jugendverband
ganztag
paderborner
studie
projekt
schulleitung
teilnehmer
akteur
pädagogischer
schulischen
betreuung
pädagogische
ziele
gruppendiskussion
hausaufgabenbetreuung
durchführung
insbesondere
Year:
2022
Language:
german
File:
PDF, 1.75 MB
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/
0
german, 2022
3
Lernkulturen: Rekonstruktion pädagogischer Praktiken an Ganztagsschulen
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Sabine Reh
,
Bettina Fritzsche
,
Till-Sebastian Idel
,
Kerstin Rabenstein (eds.)
ganztagsschule
ganztagsschulen
hrsg
lehrerin
praktiken
bzw
reh
schülerinnen
pädagogischen
verlag
angebote
rabenstein
schulischen
zeigen
wiesbaden
sabine
aufgaben
lernkultur
hausaufgaben
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schulen
aufgabe
pädagogische
angeboten
zeigt
indem
praxis
sowie
lernen
holtappels
idel
kerstin
sozialwissenschaften
arbeiten
pädagogin
kolbe
einzelnen
lässt
folgenden
weinheim
zunächst
offenen
heinz
ganztag
ordnung
schülerin
angebot
kooperation
ludwig
akteur
Year:
2015
Language:
german
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PDF, 2.08 MB
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/
0
german, 2015
4
Gymnasium und Ganztagsschule: Videographische Fallstudie zur Konstitution pädagogischer Ordnung
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Isabel Neto Carvalho (auth.)
gymnasium
ganztagsschule
praktiken
rahmen
gymnasiums
akteur
u.a
lernkultur
bzw
ebd
idel
zunächst
lässt
schulkultur
reh
pädagogischen
z.b
hrsg
zeigen
helsper
hausaufgaben
rabenstein
lernen
erscheint
gymnasialen
kolbe
rekonstruktion
vgl
zeigt
thema
pädagogische
indem
daher
umgang
schulischen
beobachteten
v.a
anschluss
praxis
schulen
mittelpunkt
carvalho
hintergrund
konstruktionen
praktik
sozialen
nämlich
folgenden
neto
einführung
Year:
2017
Language:
german
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german, 2017
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