Fundraising September 15, 2024 – October 1, 2024
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1
Marketing-Management für Bildungsinstitutionen: Aus- und Aufbau langfristiger Wettbewerbsvorteile
Deutscher Universitätsverlag
Martin Benkenstein
,
Antje Bastian
,
Dieter Pflieger
,
Birgit Postler (auth.)
bildungsinstitution
bildungsinstitutionen
abb
teilnehmer
strategischen
bzw
strategische
sowie
auftraggeber
urn
markt
meffert
rahmen
analysen
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relevanten
einzelnen
marktes
befragung
entsprechend
implementierung
innerhalb
stuttgart
verschiedenen
beispielsweise
bruhn
portfolio
benkenstein
gestaltung
entscheidungstatbestande
marktgerichteter
aufgrund
kommunikation
strategien
Year:
2003
Language:
german
File:
PDF, 5.00 MB
Your tags:
0
/
0
german, 2003
2
Der ‚Abstieg‘ in die Hauptschule: Vom Hauptschülerwerden zum Hauptschülersein – ein qualitativer Längsschnitt
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Mareke Niemann (auth.)
hauptschule
vgl
orientierungsrahmen
gegenhorizont
schulischen
jurij
deutlich
orientierung
schul
sunny
kramer
positiven
schulische
realschule
zeigt
jugendlichen
haltung
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mmh
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ähm
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äh
orientierungsrahmens
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bildungsbezogenen
hrsg
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bourdieu
positive
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helsper
interview
peers
schulischer
schulkarriere
erfahrung
olivers
schülern
zweiten
sowie
bezug
gymnasium
individuellen
bedeutung
betont
ebd
Year:
2015
Language:
german
File:
PDF, 2.41 MB
Your tags:
0
/
0
german, 2015
3
Der Übergang von der Hochschule in die Berufstätigkeit in Japan
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Kerstin Teicher
,
Ulrich Teichler (auth.)
japan
unternehmen
prozent
studierenden
absolventen
universitaten
hochschule
ubergang
urn
bildungs
bzw
siehe
untemehmen
tiber
obergang
beschaftigungssystem
flir
japanischen
kompetenzen
deutschland
berufstiitigkeit
verfahren
neunziger
yom
bewerber
hochschulabsolventen
institutionen
universitat
zahl
beruflichen
bildungsinstitutionen
hochschulen
informationen
sowie
bereich
rolle
teichler
bedeutung
einstellung
personen
einzelnen
beginn
grobe
qualifikationen
beispiel
kriterien
tokyo
insgesamt
ubergangs
nieht
Year:
2000
Language:
german
File:
PDF, 4.90 MB
Your tags:
0
/
0
german, 2000
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