中学生作文导引及佳作示例

1 (p0-1): 目录
1 (p0-2): 一、巧妇难为无米之炊——获取与使用材料
1 (p0-3): （一）从观察中获取材料
2 (p0-4): 《德州名吃——羊肠子》（“泰山杯”作文大赛一等奖） 德州一中 杨恩智
4 (p0-5): 《难忘的背影》（全国中小学生优胜作文）
4 (p0-6): 山东曲阜师院附中 欧阳丹
6 (p0-7): （二）从调查采访中获取材料
7 (p0-8): 《中学生与“琼瑶热”》 济南学生记者团
8 (p0-9): （三）从参观访问获取
9 (p0-10): 《家乡的泡菜》获（作文与指导系列文章大奖赛奖） 四川新都师范附小 骆凤
10 (p0-11): （四）从书本和电影电视中获取材料
11 (p0-12): 《真实的历史和历史的启示》
11 (p0-13): 浙江嘉善一中 王鲤军
12 (p0-14): （五）要根据表现主题的需要选材
13 (p0-15): 《我们这个年龄》 内蒙古保康一中 董向英
16 (p0-16): （六）材料要真实 联想要丰富
17 (p0-17): 《站在祖国地图前的遐想》（深圳市高中作文比赛获奖作品） 广东深圳中学 罗丽珠
18 (p0-18): （七）要选典型材料、概述细叙结合
20 (p0-19): 《漳州飞来的小鸟——记八次叩响获奖大门的胡晓梦》 陈培瑞 王一秀
23 (p0-20): （八）从新的角度选材
25 (p0-21): 《春的使者》 浙江肖山中学 陈于晓
27 (p0-22): （九）文学作品需对材料改制
28 (p0-23): 《一只软皮蛋》 于英龙
32 (p0-24): 二、人有灵魂文有中心——主题的提炼与确立
32 (p0-25): （一）透过现象 探求实质
33 (p0-26): 《我们穷得只剩下钱了》获1986年全国好新闻
33 (p0-27): 一等奖 吕晓琦
36 (p0-28): （二）依据时代要求提炼确立主题
38 (p0-29): 四川重庆冶金中学 江流
38 (p0-30): 《金钱并非“罪恶的渊薮”》
40 (p0-31): （三）在广阔的背景下提炼确立主题
42 (p0-32): 《花的思索》（山东省一等奖）
42 (p0-33): 山东省德州师专 李传金
44 (p0-34): （四）在思想认识的提高中提炼确立主题
45 (p0-35): 《太阳每天都是新的》（获南京作文邀请赛一等奖） 江苏江宁中学 房巍
47 (p0-36): （五）善于在众说纷纭的事件中抓取中心
48 (p0-37): 《尧茂书的“冒险”有价值吗？》
48 (p0-38): 北京昌平小汤山中学 陈立
50 (p0-39): （六）针对某种思想倾向选题立意
51 (p0-40): 《“难得糊涂”论可以休矣！》（获山东省政治小论文一等奖） 山东无棣一中 范雪红
53 (p0-41): 三、楼堂讲究巧造型 文章结构需精妙
53 (p0-42): （一）依据事物的客观规律安排
53 (p0-43): 《经济学家赶集》 《市场报》
54 (p0-44): （二）依据表现主题的需要安排
55 (p0-45): 《夜幕中的家长们》 段文武
56 (p0-46): （三）依据文章不同体裁的要求安排
57 (p0-47): 《邮政是各国联系的纽带》（获国际少年书信写作比赛第一名） 北京四中初一 王忠群
59 (p0-48): 《育民小学办起了游泳训练班》（“高考”优秀作文） 四川考生
59 (p0-49): （四）开头象“凤头”
60 (p0-50): 《同楼人》（获南京市中学生作文大奖赛记叙文
60 (p0-51): 一等奖） 南京一中 陈荣
63 (p0-52): （五）结尾象“豹尾”
64 (p0-53): 《回家途中》（香港中学生优秀作文）
64 (p0-54): 香港大同中学 粘家纹
65 (p0-55): 《男孩和女孩》 黑龙江哈尔滨九中 林丽慧
68 (p0-56): （六）纵式结构与横式结构
70 (p0-57): 《我最心爱的玩具——电子琴》（小学升初中优秀作文） 江苏常熟市石梅小学 黄未
71 (p0-58): 《杨柳情思》 山西前进机械厂中学 郭秀英
73 (p0-59): （七）对结构的总要求是严谨、自然、完整、统一
74 (p0-60): 《毁树容易种树难》（“高考”优秀作文） 辽宁考生
77 (p0-61): 四、熟练表达方法 掌握写作技巧
77 (p0-62): （一）练好叙述基本功，写出动态和情节
78 (p0-63): 《盼》（获南京中学生作文一等奖）
78 (p0-64): 江苏南京三中 张斌
81 (p0-65): （二）文章不喜平 倒叙生波澜
81 (p0-66): 《这一片清凉的绿荫》 上海复旦大学董月玲
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