中小学德育主任工作指导手册

1 (p1): 第一章 加强部门建设
1 (p2): 一、明确岗位职责
7 (p3): 二、制订工作计划
18 (p4): 三、开好三大会议
23 (p5): 第二章 重视队伍建设
23 (p6): 一、倡导“读”领风骚
26 (p7): 二、举办德育论坛
29 (p8): 三、实行规范化操作
32 (p9): 四、加强工作考核
37 (p10): 第三章 推进日常管理
37 (p11): 一、入学教育
41 (p12): 二、一日常规管理
43 (p13): 三、教室环境
45 (p14): 四、班会课
56 (p15): 五、升旗仪式
62 (p16): 六、表彰活动
71 (p17): 第四章 指导学生工作
71 (p18): 一、校级学生干部培训
75 (p19): 二、班级学生干部培训
81 (p20): 第五章 校园文化建设
81 (p21): 一、学校环境布置
83 (p22): 二、德育规章制度
90 (p23): 三、校园节庆活动
95 (p24): 第六章 开展社会实践
95 (p25): 一、春秋游
97 (p26): 二、军训
102 (p27): 三、学农
104 (p28): 四、校外社会实践基地建设
109 (p29): 第七章 打造德育品牌
109 (p30): 一、培育德育品牌
114 (p31): 二、申报德育品牌
115 (p32): 三、发展德育品牌
121 (p33): 第八章 加强家校合作
121 (p34): 一、组建家长委员会
124 (p35): 二、办好家长学校
126 (p36): 三、建设家长资源库
131 (p37): 第九章 加强心理健康教育
131 (p38): 一、加强队伍建设
133 (p39): 二、开展教育活动
139 (p40): 第十章 开展德育研究
139 (p41): 一、倡导问题研究
142 (p42): 二、推进课题组研究
147 (p43): 第十一章 重视社区教育
147 (p44): 一、建立共建关系
148 (p45): 二、巧用社区资源
157 (p46): 第十二章 做好其他工作
157 (p47): 一、做好资料收集
158 (p48): 二、加强宣传报道
160 (p49): 三、开展帮困助学
164 (p50): 四、做好订报用报
167 (p51): 后记：德育主任也需要专业化发展 本书共十二章, 内容包括: 加强部门建设, 重视队伍建设, 推进日常管理, 指导学生工作, 校园文化建设, 开展社会实践等