Fundraising September 15, 2024 – October 1, 2024
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Gute Hochschullehre: Eine evidenzbasierte Orientierungshilfe: Wie man Vorlesungen, Seminare und Projekte effektiv gestaltet
Springer-Verlag Berlin Heidelberg
Michael Schneider
,
Maida Mustafić
,
(eds.)
studierenden
studierende
dozierenden
educational
dozierende
lernen
psychology
beispiel
journal
feedback
powerpoint
aufgaben
vorlesung
lernerfolg
lehre
studien
metaanalyse
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vorlesungen
meta
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studie
analysis
präsentation
teilnehmenden
abschn
forschungsbefunde
lernenden
aufgabe
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gestaltung
sinnvoll
lehrveranstaltung
qualität
Year:
2015
Language:
german
File:
PDF, 9.82 MB
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0
/
0
german, 2015
2
Beratung in der Schulsozialarbeit: Clear-Box-Forschung zu wirkungsvollen Praxiselementen
Springer VS
Florian Baier
schulsozialarbeit
jugendlichen
schulsozialarbeitenden
jugendliche
praxis
beratungen
kindern
bzw
vgl
beratung
wirkungen
sowie
deutlich
beteiligten
schulsozialarbeiter
fällen
dadurch
insofern
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zudem
daten
interviews
hrsg
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erforschten
forschungsbefunde
beispiel
durchaus
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professionswissen
wirkmächte
interaktionen
interview
machtstatus
solchen
wiesbaden
grounded
videographierten
ernsthaftigkeit
somit
verlag
baier
sozialer
abbildung
wirkungsvollen
befunde
aufgrund
erfahrungswissen
schulischen
abschn
Year:
2018
Language:
german
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PDF, 2.27 MB
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german, 2018
3
Beratung in der Schulsozialarbeit: Clear-Box-Forschung zu wirkungsvollen Praxiselementen
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Florian Baier (auth.)
schulsozialarbeit
jugendlichen
jugendliche
praxis
schulsozialarbeitenden
beratungen
kindern
bzw
vgl
beratung
sowie
wirkungen
deutlich
beteiligten
schulsozialarbeiter
fällen
dadurch
daten
wirkungsvolle
performanz
insofern
zudem
hrsg
sozialen
interviews
forschungsbefunde
durchaus
wirkmächte
erforschten
beispiel
interaktionen
probleme
abb
grounded
interview
machtstatus
solchen
baier
somit
videografierten
befunde
professionswissen
sozialer
abschn
ernsthaftigkeit
wiesbaden
indem
aufgrund
daher
empirischen
Year:
2018
Language:
german
File:
PDF, 2.20 MB
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/
0
german, 2018
4
Medien und Gewalt: Überblick über den aktuellen Stand der Forschung und der Theoriediskussion
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Michael Kunczik (auth.)
mediengewalt
gewalt
wirkungen
medien
wirkung
aggression
bzw
befunde
usw
effekte
maßnahmen
inhalte
negative
sowie
diskussion
theorien
personen
studie
studien
eltern
konsum
rezipienten
kunczik
nutzung
springer
besteht
wiesbaden
aggressivität
ergebnisse
essentials
lerntheorie
wobei
kindern
medienpädagogische
schulen
zumeist
deutschland
erfolgreich
fernsehen
gewaltdarstellungen
gewalthaltige
häufig
individuen
realität
aspekte
ausmaß
fachmedien
forschungsbefunde
gilt
gmbh
Year:
2017
Language:
german
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PDF, 1.22 MB
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german, 2017
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