中小学信息技术教学研究 第1辑 2002版

2 (p0-1): 目录
2 (p0-2): 大力推进中小学信息技术教育 郑增仪
10 (p0-3): 什么是“任务驱动” 吕品
15 (p0-4): 信息技术课程的特殊性 吕品
20 (p0-5): 中小学信息技术教育的课程目标与教材 陶振宗
39 (p0-6): 小学信息技术教材内容的选择和编排 吕阳程 江平 吴奋奋
45 (p0-7): 信息素养——21世纪教与学的新坐标 杨剑屏
49 (p0-8): 加强教学策略提高操作能力 徐洁
51 (p0-9): 谈信息技术教师的说课 朱艳
53 (p0-10): 加强计算机教学，培养信息时代的创新人才 卢幼林
55 (p0-11): LOGO程序设计教学模式的构建 范谊
60 (p0-12): 关于中小学信息技术课教学研究的思考 王建宏
62 (p0-13): 计算机中文输入与语文教学 汤晓明
64 (p0-14): 树立教育新观念，推进教育信息化 马鞍山市教育委员会
67 (p0-15): 让计算机教学充满魅力 金涵
70 (p0-16): 任务驱动教学模式探究 刘作平
72 (p0-17): 任务驱动型课堂教学模式的实践与思考 卓明聪
77 (p0-18): 谈信息技术教学与教育质量的提高 胡梅娟
79 (p0-19): 如何在信息技术课中培养学生的信息素养 秦伟
81 (p0-20): 中小学信息技术课程教学的几点思考 黄兴无
84 (p0-21): 中学信息技术教学的几点做法 张梦宝
86 (p0-22): 信息技术课的教法初探 李玮
88 (p0-23): 浅谈主题化教学在信息技术课程中的应用 苏勇
90 (p0-24): 依托信息技术课程教学培养学生信息素养 肖承雄
94 (p0-25): 基于网络环境信息技术课程教学的实践与思考 刘波
99 (p0-26): 培养学生信息能力，促进素质教育发展 王鲲
102 (p0-27): 浅谈高中信息技术课数据库和程序设计的教学 曾令涛
105 (p0-28): 激发小学生学习计算机的兴趣 陈飞英 叶唐友
106 (p0-29): 如何提高学生的信息素质 许金海
109 (p0-30): 小学LOGO语言程序设计课型研究 高永锋
113 (p0-31): 浅议CAI在信息技术教育中的运用 苏琪
116 (p0-32): 信息技术课初探 吴是
117 (p0-33): 学校多媒体网络教室软件维护的策略 张剑虹
119 (p0-34): 谈中小学信息技术教学的主导思想 袁志武
121 (p0-35): 对优化信息技术教学的几点思考 杨磊
123 (p0-36): 注意学生信息技能差异促进全体学生共同发展 王问洋
126 (p0-37): 抓住教育信息化的契机，做好信息技术教育工作 陈月清
131 (p0-38): 优化教学过程是提高信息技术课质量的有效途径 隋丽丽
133 (p0-39): 谈谈编写小学信息技术教材的几点想法 艾奉平汤勇
137 (p0-40): 经济不发达地区实施计算机教育势在必行 辛晓光
140 (p0-41): 小学阶段如何开展信息技术教育 孙志江高传忠
143 (p0-42): 浅谈小学计算机教学中创新能力的培养 常勇琳
145 (p0-43): 中小学信息技术课中学生良好学习习惯养成的指导策略 高文波
148 (p0-44): 中学信息技术教育浅谈 黄宁波
151 (p0-45): 信息科技与学科课程的整合初探 俞咏梅
153 (p0-46): 利用信息技术教育培养学生创造性思维 舒清水
155 (p0-47): 培养中学生学习计算机兴趣方法谈 范德生
156 (p0-48): 浅谈信息技术学科的说课 朱颖霞
159 (p0-49): 浅谈影响信息技术课堂教学效果的因素 张东明
162 (p0-50): 浅谈中小学信息技术课程与其他学科教学的整合 石家国 王法令
163 (p0-51): 浅谈中学信息技术教学 刘兴强
167 (p0-52): 谈计算机课堂教学方法 桂宝军
169 (p0-53): 谈谈上好信息技术课的几个要点 盛岗
170 (p0-54): 优化信息技术教学培养学生综合能力 孙碧波
172 (p0-55): 信息技术课程的评价初探 魏金秀
174 (p0-56): 信息技术与学科教学活动整合的探索 夏巧 胡鑫
177 (p0-57): 引导学生主动探究学习 孙玉坤
179 (p0-58): 在信息技术课程中全面实施素质教育 关金保
181 (p0-59): 加强信息道德素养教育促使学生健康人格的形成 姚永盛
184 (p0-60): 改变教学方法实现课程整合 黄吉雁
187 (p0-61): 开发教学课件实现课程整合 贾为王虹
190 (p0-62):…