初中地理教学指导
基础教育教学研究课题组编, 基础教育教学研究课题组编, 孟庆欣, 张志富
1 (p1): 第一部分 课程理念与课程目标
1 (p1-1): 一、课程性质和课程基本理念
4 (p1-2): 二、课程目标
8 (p2): 第二部分 课程内容与课程安排
8 (p2-1): 一、课程内容
21 (p2-2): 二、课程安排
25 (p3): 第三部分 教学实施建议
25 (p3-1): 一、地理教学实施建议
34 (p3-2): 二、地理教学中常见课型的设计及建议
40 (p3-3): 三、地理教学中导读式学案的设计
45 (p4): 第四部分 教学设计及教学案例
45 (p4-1): 一、课前准备
53 (p4-2): 二、教案设计
59 (p4-3): 三、典型案例
71 (p5): 第五部分 教学评价建议
71 (p5-1): 一、对学生的评价
79 (p5-2): 二、对教师的评价
90 (p6): 参考文献 本书介绍了初中地理教学指导, 共分为五大部分, 内容包括课程理念与课程目标, 课程内容与课程安排, 教学实施建议, 教学设计及教学案例, 教学评价建议等
1 (p1-1): 一、课程性质和课程基本理念
4 (p1-2): 二、课程目标
8 (p2): 第二部分 课程内容与课程安排
8 (p2-1): 一、课程内容
21 (p2-2): 二、课程安排
25 (p3): 第三部分 教学实施建议
25 (p3-1): 一、地理教学实施建议
34 (p3-2): 二、地理教学中常见课型的设计及建议
40 (p3-3): 三、地理教学中导读式学案的设计
45 (p4): 第四部分 教学设计及教学案例
45 (p4-1): 一、课前准备
53 (p4-2): 二、教案设计
59 (p4-3): 三、典型案例
71 (p5): 第五部分 教学评价建议
71 (p5-1): 一、对学生的评价
79 (p5-2): 二、对教师的评价
90 (p6): 参考文献 本书介绍了初中地理教学指导, 共分为五大部分, 内容包括课程理念与课程目标, 课程内容与课程安排, 教学实施建议, 教学设计及教学案例, 教学评价建议等
Year:
2015
Edition:
2015
Publisher:
北京:高等教育出版社
Language:
Chinese
ISBN 10:
7040416352
ISBN 13:
9787040416350
File:
PDF, 16.21 MB
IPFS:
,
Chinese, 2015