Fundraising September 15, 2024 – October 1, 2024 About fundraising

Игры на формирование правильного произношения звуков

Main
Psychology - Pedagogy
Игры на формирование правильного...

Игры на формирование правильного произношения звуков

0 / 0

How much do you like this book?

What’s the quality of the file?

Download the book for quality assessment

What’s the quality of the downloaded files?

Игры направлены на формирование правильного звукопроизношения; делают логопедические занятия менее скучными; способствуют развитию интереса к занятиям с логопедом.

Categories:

Psychology - Pedagogy

Language:

russian

File:

DOC, 168 KB

IPFS:

,

russian0

Download (doc, 168 KB)

Conversion to is in progress

Conversion to is failed

You may be interested in

— Проект перспективного плана развития игровой деятельности детей дошкольного возраста по теме Семья

Н. В. Нищева — Играйка-грамотейка

Швайко Г.С. — Игры и игровые упражнения для развития речи

М. Г. Генинг, Н. А. Герман — Воспитание у дошкольников правильной речи

Задорожная М. А. — Подвижные игры в детском саду

Ковалева, Алена Александровна — Коррекция нарушений фонематической стороны речи у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием

— Игры и упражнения по формированию звуковой культуры речи

— Логопедические игры для дошколят

Фомичева М.Ф. — Воспитание у детей правильного звукопроизношения

Селиверстов В.И. — Игры в логопедической работе с детьми

— Семинар-практикум для педагогов - Логопедические игры для развития звуковой культуры речи

Бурлака Е.А. (сост.) — Подвижные игры для снятия агрессивности

Комиссарова Л.Н., Костина Э.П. — Наглядные средства в музыкальном воспитании дошкольников

— Логопедические карточки для автоматизации звуков

Доронова Т.Н. (сост.) — На пороге школы. Методические рекомендации для воспитателей, работающих с детьми 6-7 лет по программе Радуга

— Игры для формирования звуков Р, Р’; Ш, Ж; Ч, Щ; С, С’, З, З’, Ц; К, Г, X; Й

— Портфолио учителя-логопеда МДОУ. Критерий К1П3

— Автоматизация и дифференциация

— Автоматизация и дифференциация

Алиякбарова А.Р., Байгушинова Г.М. — Окружающий мир. Экология. Дидактический материал

Епанчинцева Н.Д., Моисеенко О.А. (ред) — Игры и творческие задания на занятиях по английскому языку в детском саду для детей среднего и старшего дошкольного возраста (учебно-методическое пособие)

Кузнецова Е.В., Тихонова И.А. — Обучение грамоте детей с нарушениями речи: конспекты занятий

— Карточки по автоматизации звуков:

Микова Анна. — Мяч и речь

Генинг М.Г., Герман Н.А. — Обучение дошкольников правильной речи. Пособие для воспитателей детских садов

Тютрина Г.А. — Включение родителей в процесс сопровождения речевого развития детей младшего дошкольного возраста. Совместная работа педагогов логогрупп Доу

— Дидактические игры и упражнения по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста (6 - 7 лет)

— Методические рекомендации к организации логопедической работы с детьми, имеющими фонетико-фонематические нарушения речи. 1 часть (свистящие и шипящие звуки)

Селиверстов В.И. (ред. сост.) — Игры в логопедической работе с детьми

— Подвижные игры для младшей и средней группы д/с

— Логопедические игры и пособия своими руками. Из опыта работы

— Консультации для воспитателей речевой группы

— Картотека игровых упражнений для формирования и автоматизации и дифференциации звуков

— Речевые игры с детьми ФФН

Селиверстов В.И. — Картотека Игры в логопедической работе с детьми. Грамматический строй речи

— Игры для детей с особыми образовательными потребностями

Most frequently terms