Тезисы: Теория и методика преподавания литературы

Материалы для подготовки к экзамену. Заочное отделение. — Лектор: Соловьева Ф.Е., СмолГУ, 2012-2013. — 93 с.Особенности изучения драматургии в школе.
Изучение обзорных тем в курсе литературы.
Принципы изучения биографии писателя в школе. Источники биографии писателя. Изучение жизни и творчества писателя как фактор гражданского и нравственного воспитания школьников.
Целостный анализ литературного произведения.
Принципы изучения теории литературы в школе. Лекция по теории литературы в старших классах.
Теория литературы в школьных программах и «Обязательном минимуме содержания основных образовательных программ».
Основные направления работы по развитию устной речи. Критерии речевого развития.
Классификация монологических высказываний.
Диалогическое изучение литературы.
Речевая ситуация на уроке литературы. Группы речевых ситуаций.
Специфика речевой деятельности при изучении биографии писателя.
Развитие письменной речи учащихся в процессе изучения литературы. Группы упражнений по развитию письменной речи.
Классификация сочинений по тематическому и жанрологическому принципам.
Требования к ученическому сочинению. Подготовка учащихся к написанию сочинения.
Критерии оценки письменных работ учащихся.
Виды ТСО и методика их использования на уроке литературы.
Методика использования наглядных пособий на уроках литературы. Виды наглядных пособий. План работы с иллюстрацией на уроке литературы. Требования к наглядным пособиям.
Графическая наглядность на уроке литературы.
Межпредметные связи при изучении литературы в школе. Литература и русский язык. Литература и история.
Межпредметные связи при изучении литературы в школе. Литература и изобразительное искусство. Литература и музыка.
Назначение и специфика Единого государственного экзамена по литературе.
Внеклассная работа по литературе. История вопроса.
Основные особенности внеклассной работы по литературе в современной школе.
Элективный курс по литературе в старших классах.
Роль методического объединения учителей – словесников в совершенствовании профессиональной подготовки учителя.
Кабинет литературы.
Внутрипредметные связи курса литературы в средней школе