Изучение истории СССР в IX классе (вопросы активизации познавательной деятельности учащихся)

М.: Изд-во Академии Педагогических наук РСФСР, 1963. — 227 с.В книге, написанной на основе опытного, опережающего преподавания, которое было организовано сектором обучения истории в 1962/1963 учебном году в нескольких школах, рассматриваются основные вопросы изучения систематического курса истории СССР, теоретические и практические проблемы активизации познавательной деятельности учащихся, исследовательского принципа в обучении и формировании коммунистического мировоззрения.Особенности и содержание систематического курса истории СССР.
Особенности систематического курса.
Отличия программ систематического и элементарного курсов.
Основные проблемы курсов.
Формирование самостоятельного, творческого осмысления исторического процесса.
Значение развития самостоятельного мышления учащихся.
Уровень мышления в IX классе.
Пути развития мышления.
Исследовательский принцип в обучении истории.
Обоснование исследовательского принципа.
Работа над документом.
Привитие навыков и умений самостоятельной работы.
Подготовка самостоятельной работы.
О полемике на уроках.
Некоторые вопросы коммунистического воспитания и формирования марксистско-ленинского мировоззрения на уроках истории СССР.
Вопросы коммунистического воспитания.
Некоторые вопросы и приемы формирования мировоззрения.
Примерные разработки некоторых уроков как реализации методической системы курса.