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拓宽经济思维 经济学与人文学科的对话

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拓宽经济思维 经济学与人文学科的对话

(美)加里·索尔·莫森(Gary Saul Morson),(美)莫顿·夏皮罗(Morton Schapiro)著
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1 (p1): 第1章 目击愚弄
4 (p1-1): 双重危机
6 (p1-2): 非人文学科
8 (p1-3): 人文经济学
17 (p1-4): 经济学思想的回归
19 (p1-5): 在框架外讲故事的价值
21 (p1-6): 两个故事
43 (p1-7): 注释
49 (p2): 第2章 走近判断:狐狸派和刺猬派的智慧与预测
66 (p2-1): 注释
69 (p3): 第3章 经济学方法的力量与局限:怎样提高美国高等教育
71 (p3-1): 招生管理
85 (p3-2): 谁在教本科生
90 (p3-3): 报告数据
100 (p3-4): 国家补贴的分配
106 (p3-5): 联邦政府对大学入学、毕业和匹配的兴趣
118 (p3-6): 注释
124 (p4): 第4章 爱在蔓延:关于家庭,经济学家能告诉我们什么
131 (p4-1): 偏好改变了吗
135 (p4-2): 亲密关系经济学
143 (p4-3): 孩子
149 (p4-4): 罪与罚
153 (p4-5): 经济学模型的三种回应
155 (p4-6): 二阶非理性
158 (p4-7): 卖肾
166 (p4-8): “狐狸派”眼中的经济人口学
169 (p4-9): 注释
173 (p5): 第5章 终极问题:为何有些国家发展得比别国快
176 (p5-1): 地理学“刺猬派”
186 (p5-2): “狐狸派”和其他类型的经济学家
199 (p5-3): “刺猬派”造成的伤害
202 (p5-4): 注释
205 (p6): 第6章 人文学科精髓
211 (p6-1): 审视人文学科
213 (p6-2): 学校讲授的人文学科
217 (p6-3): 为何不只浏览一下SparkNotes呢
218 (p6-4): 克服人性
220 (p6-5): 丰满的角色和单薄的人格
223 (p6-6): 伦理道德和故事
226 (p6-7): 从作品中感受
235 (p6-8): 全球化
237 (p6-9): 世界文学与课程表
240 (p6-10): 写作和论证
243 (p6-11): 结论
244 (p6-12): 注释
249 (p7): 第7章 解密亚当·斯密
254 (p7-1): 同情和共情
256 (p7-2): 反理论的理论
258 (p7-3): 斯密和小说家
259 (p7-4): 消极的多元主义
261 (p7-5): 重新思考看不见的手
265 (p7-6): 人文学家可以从经济学家那里学到什么
267 (p7-7): 人本主义和行为经济学
290 (p7-8): 注释
295 (p8): 第8章 人性经济学:关于学科的对话
301 (p9): 译者后记
Year:
2020
Edition:
2020.05
Publisher:
北京:机械工业出版社
Language:
Chinese
File:
PDF, 48.68 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
Chinese, 2020
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