中学英语写作
王英民,孙振民编, 王英民, 孙振民编, 王英民, 孙振民
1 (p1): 前言
1 (p2): 第一章 写作中词类的误用
1 (p2-1): 一、名词的误用
4 (p2-2): 二、代词的误用
7 (p2-3): 三、动词的误用
24 (p2-4): 四、形容词、副词的误用
28 (p2-5): 五、介词的误用
32 (p2-6): 六、连词的误用
35 (p3): 第二章 句子结构
35 (p3-1): 一、简单句
38 (p3-2): 二、并列句
41 (p3-3): 三、主从复合句
52 (p3-4): 四、句子的一致性
58 (p4): 第三章 词序
66 (p5): 第四章 句子写作技巧
66 (p5-1): 一、句意要完整
67 (p5-2): 二、句子要平行
68 (p5-3): 三、句子要连贯
69 (p5-4): 四、句子要生动
71 (p5-5): 五、句子要简炼
72 (p5-6): 六、句子要有逻辑性
73 (p5-7): 七、避免句子垂悬
74 (p5-8): 八、避免用词过多重复
75 (p5-9): 九、避免头重脚轻
75 (p5-10): 十、避免汉语式的句子
77 (p6): 第五章 写作过程
77 (p6-1): 一、选题和扣题意
77 (p6-2): 二、打开思路
78 (p6-3): 三、广泛收集材料
78 (p6-4): 四、限定范围、归纳提纲
79 (p6-5): 五、分段叙述发挥
82 (p7): 第六章 如何写好段落
82 (p7-1): 一、段落的定义
82 (p7-2): 二、主题句、支持句、结尾句
96 (p7-3): 三、如何展开段落
100 (p8): 第七章 如何开头和结尾
100 (p8-1): 一、如何开头
104 (p8-2): 二、如何结尾
107 (p9): 第八章 如何利用不同文体写作
107 (p9-1): 一、如何表达自己的意见
117 (p9-2): 二、如何写报道
125 (p9-3): 三、如何写分析性文章
139 (p9-4): 四、如何写说明性文章
149 (p9-5): 五、如何描写人物、地点
171 (p9-6): 六、如何写私人和事务信件
178 (p9-7): 七、如何写对比文
184 (p9-8): 八、如何写摘要
204 (p10): 第九章 如何结合教材训练写作
204 (p10-1): 一、开展写作训练的内容、方法及步骤
207 (p10-2): 二、对开展写作训练课的设想与建议
209 (p11): 第十章 写作原则及其他
209 (p11-1): 一、英文写作应注意的几个原则
210 (p11-2): 二、过渡词
217 (p11-3): 三、标点符号
224 (p11-4): 四、一般英语书信常用词语
230 (p12): 第十一章 写作练习
230 (p12-1): 一、句子写作技巧练习及改病句练习
242 (p12-2): 二、写作练习
290 (p12-3): 三、写作讲评
306 (p13): 附录:全国及北京市师范院校高考英语试题——英语书面表达题
1 (p2): 第一章 写作中词类的误用
1 (p2-1): 一、名词的误用
4 (p2-2): 二、代词的误用
7 (p2-3): 三、动词的误用
24 (p2-4): 四、形容词、副词的误用
28 (p2-5): 五、介词的误用
32 (p2-6): 六、连词的误用
35 (p3): 第二章 句子结构
35 (p3-1): 一、简单句
38 (p3-2): 二、并列句
41 (p3-3): 三、主从复合句
52 (p3-4): 四、句子的一致性
58 (p4): 第三章 词序
66 (p5): 第四章 句子写作技巧
66 (p5-1): 一、句意要完整
67 (p5-2): 二、句子要平行
68 (p5-3): 三、句子要连贯
69 (p5-4): 四、句子要生动
71 (p5-5): 五、句子要简炼
72 (p5-6): 六、句子要有逻辑性
73 (p5-7): 七、避免句子垂悬
74 (p5-8): 八、避免用词过多重复
75 (p5-9): 九、避免头重脚轻
75 (p5-10): 十、避免汉语式的句子
77 (p6): 第五章 写作过程
77 (p6-1): 一、选题和扣题意
77 (p6-2): 二、打开思路
78 (p6-3): 三、广泛收集材料
78 (p6-4): 四、限定范围、归纳提纲
79 (p6-5): 五、分段叙述发挥
82 (p7): 第六章 如何写好段落
82 (p7-1): 一、段落的定义
82 (p7-2): 二、主题句、支持句、结尾句
96 (p7-3): 三、如何展开段落
100 (p8): 第七章 如何开头和结尾
100 (p8-1): 一、如何开头
104 (p8-2): 二、如何结尾
107 (p9): 第八章 如何利用不同文体写作
107 (p9-1): 一、如何表达自己的意见
117 (p9-2): 二、如何写报道
125 (p9-3): 三、如何写分析性文章
139 (p9-4): 四、如何写说明性文章
149 (p9-5): 五、如何描写人物、地点
171 (p9-6): 六、如何写私人和事务信件
178 (p9-7): 七、如何写对比文
184 (p9-8): 八、如何写摘要
204 (p10): 第九章 如何结合教材训练写作
204 (p10-1): 一、开展写作训练的内容、方法及步骤
207 (p10-2): 二、对开展写作训练课的设想与建议
209 (p11): 第十章 写作原则及其他
209 (p11-1): 一、英文写作应注意的几个原则
210 (p11-2): 二、过渡词
217 (p11-3): 三、标点符号
224 (p11-4): 四、一般英语书信常用词语
230 (p12): 第十一章 写作练习
230 (p12-1): 一、句子写作技巧练习及改病句练习
242 (p12-2): 二、写作练习
290 (p12-3): 三、写作讲评
306 (p13): 附录:全国及北京市师范院校高考英语试题——英语书面表达题
Year:
1990
Edition:
1990
Publisher:
北京:北京师范大学出版社
Language:
Chinese
ISBN 10:
7303009973
ISBN 13:
9787303009978
File:
PDF, 44.25 MB
IPFS:
,
Chinese, 1990