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一网情深 与学生的网上对话

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一网情深 与学生的网上对话

李开复编著, 李开复, (196112- ), Li Kaifu zhu, 李开复著, 李开复
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1 (p1): 1.我该怎么办?——青年学生的迷惘
1 (p1-1): 1.1 导读
3 (p1-2): 1.2 “利益驱使”造成“零和竞争”
3 (p1-2-1): 我要做名人,我要名利双收
5 (p1-2-2): 没有好的成绩,我该怎么办?
6 (p1-2-3): 害怕人人比我强
7 (p1-3): 1.3 “浮躁消极”造成“迷失方向”
7 (p1-3-1): 我想退学创业,你为什么不同意?
8 (p1-3-2): 我需要“人生计划师”
10 (p1-4): 1.4 “应试教育”造成“机械思维”
10 (p1-4-1): 女生不能做软件工程师?
12 (p1-4-2): 受到记过处分之后
14 (p1-4-3): 你写一百封信也没有用
15 (p1-5): 1.5 “自由时间”造成“光阴虚度”
15 (p1-5-1): 时间很多,浪费不小
17 (p1-5-2): 怎样才能改掉坏习惯?
19 (p2): 2.做最好的自己——从价值观、理想和成功谈起
19 (p2-1): 2.1 导读
21 (p2-2): 2.2 成功的定义
21 (p2-2-1): 我想成为亿万富翁
22 (p2-2-2): 这个社会公平吗?
23 (p2-2-3): 不再是全班第一的我
25 (p2-2-4): 关于成功的困惑
25 (p2-3): 2.3 价值观与诚信
25 (p2-3-1): 道德与才华哪个更重要?
27 (p2-3-2): 如何正确理解诚信?
28 (p2-3-3): 人品是最重要的人才素质吗?
29 (p2-3-4): 企业如何做到诚信?
30 (p2-3-5): 我们离诚信有多远?
31 (p2-3-6): 怎样看待考试作弊
31 (p2-3-7): 名人都很卑鄙吗?
32 (p2-3-8): 如何快速观察一个人的价值观?
33 (p2-4): 2.4 人生的意义和理想
33 (p2-4-1): 人活着为了什么?
35 (p2-4-2): 是否要坚持自己的理想?
37 (p2-4-3): 我的人生计划
39 (p2-4-4): 影响力与信仰
41 (p2-4-5): 如何培养影响力?
41 (p2-4-6): 我要成为世界级CEO
45 (p3): 3.大学时光不容虚度——如何更有效地学习
45 (p3-1): 3.1 导读
47 (p3-2): 3.2 大学学习的重要性
47 (p3-2-1): 大学新生的困惑
48 (p3-2-2): 花时间认真听讲、提高学习成绩有必要吗?
49 (p3-2-3): 大学学习有用吗?
50 (p3-2-4): 怎么摆脱刚上大学的空虚感?
50 (p3-2-5): 怎样才能更好地度过大学生活最后一年?
51 (p3-2-6): 大四才醒悟太迟了吗?
52 (p3-2-7): 学生会主席和考研,哪个更好?
53 (p3-2-8): 跨入大学以后是不是所有时间都应该花在学习上?
53 (p3-2-9): 我到底该怎么办?
56 (p3-3): 3.3 学习方法
56 (p3-3-1): 成绩不好该如何改进?
57 (p3-3-2): 怎样提高思考能力?
58 (p3-3-3): 读书读不进去怎么办?
59 (p3-3-4): 读了200本书都没有读进去
60 (p3-3-5): 无法专心学习怎么办?
61 (p3-3-6): 重复是记忆之母吗?
62 (p3-3-7): 应试教育在大学中延续
63 (p3-3-8): 我的悟性很差,该如何竞争?
64 (p3-3-9): 不开口讨论,能学习好吗?
64 (p3-4): 3.4 学科学习
64 (p3-4-1): 如何学好英语?
66 (p3-4-2): 怎样提高口语水平?
68 (p3-4-3): 如何理解和学习整句英文?
69 (p3-4-4): 如何有效地阅读英文书?
70 (p3-4-5): 怎样背单词?
73 (p3-4-6): 如何学习计算机知识?
74 (p3-4-7): 如何读计算机科学的研究生?
75 (p3-4-8): 非电脑专业学生如何对待电脑技术?
76 (p3-4-9): 对文科学习的建议
77 (p3-4-10): 工科学生的“人文素养”
78 (p3-4-11): 我应该怎样选择我的路?
79 (p3-5): 3.5 如何自修
79 (p3-5-1): 如何利用网络帮助学习?
80 (p3-5-2): 如何用搜索引擎找资料?
81 (p3-5-3): 高三暑假怎么安排?
82 (p3-5-4): 请教李老师关于自学的问题
82 (p3-6): 3.6 研究生学习
82 (p3-6-1): 报考研究生时如何选择导师和专业方向?
84 (p3-6-2): 如何选择研究方向?
84 (p3-6-3):…
Year:
2007
Edition:
2007
Publisher:
北京市:人民出版社
Language:
Chinese
ISBN 10:
7010065632
ISBN 13:
9787010065632
File:
PDF, 122.47 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
Chinese, 2007
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