现代企业人力资源解决方案 第3篇 员工培训与开发
华茂通咨询编著, Yixuan Teng, Bei jing hua mao tong zi xun gong si, 滕毅轩主编, 华茂通咨询编著, 滕毅轩, 北京华茂通咨询公司
1 (p1): 第3篇 员工培训与开发
1 (p1-2): 第一章 面向未来的员工培训
3 (p1-3): 第一节 员工培训概述
17 (p1-4): 第二节 员工培训的战略地位
24 (p1-5): 第三节 员工培训面临的挑战
39 (p1-6): 第二章 员工培训的需求分析
41 (p1-7): 第一节 员工培训需求分析概述
47 (p1-8): 第二节 员工培训需求的分析过程
68 (p1-9): 第三节 员工培训需求的分析方法
83 (p1-10): 第三章 员工培训的组织与实施
85 (p1-11): 第一节 员工培训组织结构的设计
90 (p1-12): 第二节 员工培训计划的制定
97 (p1-13): 第三节 员工培训经费的预算
105 (p1-14): 第四节 员工培训的会务管理
117 (p1-15): 第五节 培训者的培训
135 (p1-16): 第六节 员工培训的风险防范
143 (p1-17): 第四章 员工培训的课程设计
145 (p1-18): 第一节 员工培训课程设计概述
156 (p1-19): 第二节 成人认知规律与课程设计
174 (p1-20): 第三节 员工培训课程设计的程序
183 (p1-21): 第四节 不同类别的培训课程设计
193 (p1-22): 第五章 员工培训的方法与技术
195 (p1-23): 第一节 员工培训的基本方法
206 (p1-24): 第二节 员工创造力开发的培训方法
216 (p1-25): 第三节 员工沟通能力的培训方法
230 (p1-26): 第四节 员工心理素质的培训方法
249 (p1-27): 第六章 员工分类别培训
251 (p1-28): 第一节 管理人员的培训
265 (p1-29): 第二节 新进员工的培训
280 (p1-30): 第三节 骨干员工的培训
286 (p1-31): 案例 “三星”公司培训骨干员工
289 (p1-32): 第七章 员工培训的评估与衡量
291 (p1-33): 第一节 员工培训评估与衡量概述
302 (p1-34): 第二节 员工培训评估的设计
310 (p1-35): 第三节 培训评估数据的整理
319 (p1-36): 第四节 培训评估数据的分析
333 (p1-37): 第八章 员工职业生涯规划
335 (p1-38): 第一节 员工职业生涯规划概述
342 (p1-39): 第二节 职业生涯选择的理论要点
352 (p1-40): 第三节 员工职业生涯的设计流程
360 (p1-41): 第四节 员工职业生涯的管理
379 (p1-42): 第九章 国际化企业员工培训案例
381 (p1-43): 案例1 微软公司:独特的员工培训方案
389 (p1-44): 案例2 通用电气公司:卓越的员工培训系统
397 (p1-45): 案例3 惠普公司:独树一帜的员工培训历程
401 (p1-46): 案例4 松下公司:全方位的员工培训计划
408 (p1-47): 案例5 Intel:“偏执狂”的锤炼历程
413 (p1-48): 案例6 摩托罗拉公司:贴近实际的员工培训系统
418 (p1-49): 案例7 海尔集团:激励与考评并重的员工培训系统
424 (p1-50): 案例8 联想集团:高端的员工培训法则
1 (p1-2): 第一章 面向未来的员工培训
3 (p1-3): 第一节 员工培训概述
17 (p1-4): 第二节 员工培训的战略地位
24 (p1-5): 第三节 员工培训面临的挑战
39 (p1-6): 第二章 员工培训的需求分析
41 (p1-7): 第一节 员工培训需求分析概述
47 (p1-8): 第二节 员工培训需求的分析过程
68 (p1-9): 第三节 员工培训需求的分析方法
83 (p1-10): 第三章 员工培训的组织与实施
85 (p1-11): 第一节 员工培训组织结构的设计
90 (p1-12): 第二节 员工培训计划的制定
97 (p1-13): 第三节 员工培训经费的预算
105 (p1-14): 第四节 员工培训的会务管理
117 (p1-15): 第五节 培训者的培训
135 (p1-16): 第六节 员工培训的风险防范
143 (p1-17): 第四章 员工培训的课程设计
145 (p1-18): 第一节 员工培训课程设计概述
156 (p1-19): 第二节 成人认知规律与课程设计
174 (p1-20): 第三节 员工培训课程设计的程序
183 (p1-21): 第四节 不同类别的培训课程设计
193 (p1-22): 第五章 员工培训的方法与技术
195 (p1-23): 第一节 员工培训的基本方法
206 (p1-24): 第二节 员工创造力开发的培训方法
216 (p1-25): 第三节 员工沟通能力的培训方法
230 (p1-26): 第四节 员工心理素质的培训方法
249 (p1-27): 第六章 员工分类别培训
251 (p1-28): 第一节 管理人员的培训
265 (p1-29): 第二节 新进员工的培训
280 (p1-30): 第三节 骨干员工的培训
286 (p1-31): 案例 “三星”公司培训骨干员工
289 (p1-32): 第七章 员工培训的评估与衡量
291 (p1-33): 第一节 员工培训评估与衡量概述
302 (p1-34): 第二节 员工培训评估的设计
310 (p1-35): 第三节 培训评估数据的整理
319 (p1-36): 第四节 培训评估数据的分析
333 (p1-37): 第八章 员工职业生涯规划
335 (p1-38): 第一节 员工职业生涯规划概述
342 (p1-39): 第二节 职业生涯选择的理论要点
352 (p1-40): 第三节 员工职业生涯的设计流程
360 (p1-41): 第四节 员工职业生涯的管理
379 (p1-42): 第九章 国际化企业员工培训案例
381 (p1-43): 案例1 微软公司:独特的员工培训方案
389 (p1-44): 案例2 通用电气公司:卓越的员工培训系统
397 (p1-45): 案例3 惠普公司:独树一帜的员工培训历程
401 (p1-46): 案例4 松下公司:全方位的员工培训计划
408 (p1-47): 案例5 Intel:“偏执狂”的锤炼历程
413 (p1-48): 案例6 摩托罗拉公司:贴近实际的员工培训系统
418 (p1-49): 案例7 海尔集团:激励与考评并重的员工培训系统
424 (p1-50): 案例8 联想集团:高端的员工培训法则
Year:
2003
Edition:
2003
Publisher:
北京:中国物资出版社
Language:
Chinese
ISBN 10:
7504719307
ISBN 13:
9787504719300
File:
PDF, 21.64 MB
IPFS:
,
Chinese, 2003