中外双语教学新论

1 (p1): 第一章 双语教育与双语教学
3 (p2): 第一节 “教育”与“教学”的探讨
5 (p3): 第二节 中西教育教学理论阐述
12 (p4): 第三节 双语教育与双语教学的探讨
20 (p5): 第二章 中西外语教学历史回顾
21 (p6): 第一节 中国外语教学发展摭谈
34 (p7): 第二节 西方外语教学理论与实践溯源
40 (p8): 第三章 英语国家双语教育与双语教学实践
40 (p9): 第一节 加拿大双语教育源起与双语教学实践
62 (p10): 第二节 澳大利亚双语成形历史及特色启示
77 (p11): 第三节 英国双语教育的地域性研究
102 (p12): 第四节 美国实施双语教学的争论及发展现状
123 (p13): 第四章 非英语国家的双语教育与双语教学
123 (p14): 第一节 马来西亚语言教育政策及双语特点
134 (p15): 第二节 日本双语教育制度与双语体验
151 (p16): 第三节 CLIL教学方式在德国教育体系的应用
167 (p17): 第四节 印度双语教学实施依据与模式运作
178 (p18): 第五节 新加坡双语教学新探
203 (p19): 第六节 各国双语教育与双语教学比较研究
207 (p20): 第五章 双语教学在中国
208 (p21): 第一节 我国双语教学的兴起与发展
228 (p22): 第二节 双语教学在我国高等教育中的作用
236 (p23): 第三节 我国双语教学存在的问题及解决策略
248 (p24): 第六章 天津理工大学国际工商学院双语教学之路
248 (p25): 第一节 国际合作办学背景下的双语教学策略
263 (p26): 第二节 英汉双语教学在工商管理本科合作办学中的实施综述
284 (p27): 第三节 中日双语教学在物流管理合作办学项目中的探索与实践
295 (p28): 第四节 双语教学实施中的问题及改进对策
300 (p29): 第七章 天津理工大学国际工商学院双语教学学术成果
300 (p30): 第一节 国际化视野下中外合作办学双语教学模式的建构
308 (p31): 第二节 美国高校教师培训经验对我国构建双语师资培养机制的启示
317 (p32): 第三节 关于美国双语教育的争论与评价
322 (p33): 第四节 中外合作办学项目组织管理体系构建研究——天津理工大学国际工商学院中加合作本科项目实践中的启示
330 (p34): 第五节 中外合作办学中采用原版教材与构建双语教学模式问题探索——天津理工大学国际工商学院办学模式研究
335 (p35): 第六节 《人力资源管理》课程双语教学问题探讨
345 (p36): 第七节 高等院校统计学课程双语教学的实证研究
351 (p37): 第八节 德国国际课程对我国高校双语办学的启示
358 (p38): 附录
368 (p39): 参考文献
376 (p40): 后记 本书内容包括:双语教育与双语教学,中西外语教学历史回顾,英语国家双语教育与双语教学实践,非英语国家的双语教育与双语教学,双语教学在中国,天津理工大学国际工商学院双语教学之路等