大学募捐十六讲

2 (p1): 上篇 大学募捐的基本概念
2 (p1-1): 第一讲 大学募捐释义
2 (p1-1-1): 第一节 大学募捐的内涵
8 (p1-1-2): 第二节 教育募捐的意义
12 (p1-2): 第二讲 教育募捐的伦理基础
12 (p1-2-1): 第一节 捐赠双方的伦理关系
16 (p1-2-2): 第二节 教育募捐的伦理维度
20 (p1-2-3): 第三节 教育募捐行为的伦理原则
27 (p1-3): 第三讲 大学募捐的基本路径
27 (p1-3-1): 第一节 大项目
29 (p1-3-2): 第二节 年度捐赠
32 (p1-3-3): 第三节 募捐运动
35 (p1-4): 第四讲 大学募捐的基本用途
35 (p1-4-1): 第一节 募集教育基金
37 (p1-4-2): 第二节 募集建设资金
40 (p1-4-3): 第三节 募集研究经费
43 (p1-4-4): 第四节 募集奖助学金
47 (p1-5): 第五讲 大学募捐的组织形式
47 (p1-5-1): 第一节 组织架构
51 (p1-5-2): 第二节 专业队伍
64 (p1-5-3): 第三节 志愿者和志愿者组织
67 (p1-5-4): 第四节 知名人士和捐赠者
69 (p1-6): 第六讲 教育募捐的目标选择
69 (p1-6-1): 第一节 建立最广泛的捐赠者群体
71 (p1-6-2): 第二节 基金会
72 (p1-6-3): 第三节 自然人
74 (p1-6-4): 第四节 企业
75 (p1-7): 第七讲 教育募捐的基本原则
75 (p1-7-1): 第一节 尊重捐赠者的意愿
76 (p1-7-2): 第二节 诚信为本
77 (p1-7-3): 第三节 主动服务
78 (p1-7-4): 第四节 注重细节
82 (p1-7-5): 第五节 创新工作
84 (p1-7-6): 第六节 持之以恒
86 (p1-8): 第八讲 大学募捐的相关法规
86 (p1-8-1): 第一节 基金会管理条例
87 (p1-8-2): 第二节 关于捐赠抵扣所得税
88 (p1-8-3): 第三节 香港捐赠规定简介
91 (p1-8-4): 第四节 内地的税务规定和捐赠配比
94 (p2): 下篇 大学募捐的基本步骤和技巧
94 (p2-1): 第九讲 构建募捐目标
94 (p2-1-1): 第一节 为学校的发展规划服务
95 (p2-1-2): 第二节 为学校的重点项目服务
96 (p2-1-3): 第三节 有配套措施和配套资金
98 (p2-2): 第十讲 制订募捐项目书
98 (p2-2-1): 第一节 对撰写者的要求
99 (p2-2-2): 第二节 撰写原则
102 (p2-2-3): 第二节 基本格式
107 (p2-3): 第十一讲 寻求捐赠人
107 (p2-3-1): 第一节 建立捐赠者资料库
109 (p2-3-2): 第二节 分析资料：施主还是财主
111 (p2-3-3): 第三节 寻找兴趣点
112 (p2-3-4): 第四节 确定可能的捐赠人
114 (p2-4): 第十二讲 请求捐赠
114 (p2-4-1): 第一节 强有力的介绍
115 (p2-4-2): 第二节 先成为朋友——建立信任
118 (p2-4-3): 第三节 开口的技巧
125 (p2-4-4): 第四节 捐赠协议
127 (p2-5): 第十三讲 对捐赠者的承诺与鸣谢
127 (p2-5-1): 第一节 感谢的重要性
129 (p2-5-2): 第二节 感谢函内容
130 (p2-5-3): 第三节 鸣谢的形式
137 (p2-6): 第十四讲 实现捐赠人意愿
137 (p2-6-1): 第一节 重在实施
139 (p2-6-2): 第二节 保质保量
142 (p2-6-3): 第三节 高效及时
143 (p2-6-4): 第四节 信息沟通
146 (p2-7): 第十五讲 寻求再次捐赠
146 (p2-7-1): 第一节 再次捐赠的基础
147 (p2-7-2): 第二节 再次捐赠的效率
149 (p2-8): 第十六讲 募捐者的注意事项
149 (p2-8-1): 第一节 通信畅通
151 (p2-8-2): 第二节 接待工作的注意事项
158 (p2-8-3): 第三节 穿着打扮
161 (p2-8-4): 第四节 举止得体
164 (p2-8-5): 第五节 礼品
169 (p3): 外一篇 香江明珠——我最崇敬的捐赠者
169 (p3-1): 仁厚长者陈曾焘
177 (p3-2): 重礼重情赵安中
181 (p3-3): 始终低调的方铿
184 (p3-4): 克己为善左涤江
187 (p3-5): 心比天宽田家炳
190 (p3-6):…