Fundraising September 15, 2024 – October 1, 2024 About fundraising

Konfliktklärung als didaktische Herausforderung: Subjektive...

Konfliktklärung als didaktische Herausforderung: Subjektive Handlungskonzepte zur Bewältigung von Konfliktsituationen

Martin Keller (auth.)
How much do you like this book?
What’s the quality of the file?
Download the book for quality assessment
What’s the quality of the downloaded files?

In nahezu allen beruflichen Handlungsfeldern wird die Fähigkeit zur Klärung von Konflikten als eine zentrale Handlungskompetenz erwartet. Martin Keller analysiert die Handlungspotenziale von Studierenden im Hinblick auf die Frage, wie diese basierend auf ihren subjektiven Konfliktklärungsstrategien ihr Handeln deuten und für sich selbst beschreiben, erklären und prognostizieren. Als Bezugspunkt zur Diagnose der Handlungspotenziale führt er in das Konstrukt der Subjektiven Theorien ein. Er erläutert den Begriff der 'Konfliktklärungskompetenz' im Rahmen von Situationstypen und formuliert Handlungsempfehlungen für die methodisch-didaktische Gestaltung von integrierten Diagnose- und Förderaktivitäten.

Year:
2008
Edition:
1
Publisher:
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Language:
german
Pages:
555
ISBN 10:
3531917986
ISBN 13:
9783531917986
File:
PDF, 3.82 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
german, 2008
Read Online
Conversion to is in progress
Conversion to is failed

Most frequently terms